“学、导、探、思、用”五位一体的混合教学模式在化工专业实践课程中的应用探索
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    面向新工科的工程实践教学平台在提高工科学生的实践能力方面发挥着十分重要的作用。辽宁石油化工大学化学工程与工艺专业聚焦学生的工程实践能力培养,以自身特色和产业需求为导向,基于自有实践平台,应用虚拟仿真、智慧工厂等数字技术,打造线上线下混合式教学新场景,构建了“学、导、 探、思、用”五位一体的混合式实践教学模式,着力培养学生的卓越化工程观、精益化质量观、系统化管理 观,为培养工程伦理素养良好、工程实践能力和创新能力突出的高水平应用型人才提供参考。

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.“学、导、探、思、用”五位一体的混合教学模式在化工专业实践课程中的应用探索[J].化工高等教育,2025,(1):

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